ΕΙΔΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΙΙ
Κοκαρίδας Δημήτριος
Ο σκοπός του μαθήματος είναι:
- Να παρέχει την θεωρητική βάση (ορισμούς, αιτιολογία, τρόπους εντοπισμού, χαρακτηριστικά) των αναπηριών που αναφέρονται στο περιεχόμενο μαθήματος αυτού του εξαμήνου.
- Να διδάξει στους φοιτητές τον τρόπο να διαμορφώνουν και να εφαρμόζουν ένα εξατομικευμένο πρόγραμμα άσκησης για κάθε είδους αναπηρία που περιλαμβάνεται στο περιεχόμενο μαθήματος αυτού του εξαμήνου, ακολουθώντας:
I) Ολιστική προσέγγιση αξιολόγησης του παρόντος επιπέδου απόδοσης κάθε ατόμου με αναπηρία πριν την εφαρμογή ενός παρεμβατικού προγράμματος προσαρμοσμένης φυσικής αγωγής.
II) Ακόλουθη εφαρμογή του προγράμματος άσκησης λαμβάνοντας υπόψη όλες τις απαραίτητες προσαρμογές του περιβάλλοντος, των ασκήσεων και της διδασκαλίας σύμφωνα με την αναπηρία του συμμετέχοντα αλλά και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του.
III) Τελική αξιολόγηση του προγράμματος άσκησης και καθορισμό των επόμενων στόχων.
Επιπλέον, το μάθημα αποσκοπεί να βοηθήσει τους φοιτητές να αποκτήσουν εμπειρία με άτομα με νοητική υστέρηση, εγκεφαλική παράλυση, αυτισμό, ψυχικές διαταραχές και άλλες αναπηρίες, μέσα από την συστηματική πρακτική τους άσκηση σε ειδικά σχολεία, συλλόγους, ψυχιατρική κλινική, κέντρα αποκατάστασης και αθλητικές ομάδες ΑΜΕΑ.
Λέξεις Κλειδιά: Ειδική φυσική αγωγή, Ασκηση σε άτομα με αναπηρίες
Ο σκοπός του μαθήματος είναι:
- Να παρέχει την θεωρητική βάση (ορισμούς, αιτιολογία, τρόπους εντοπισμού, χαρακτηριστικά) των αναπηριών που αναφέρονται στο περιεχόμενο μαθήματος αυτού του εξαμήνου.
- Να διδάξει στους φοιτητές τον τρόπο να διαμορφώνουν και να εφαρμόζουν ένα εξατομικευμένο πρόγραμμα άσκησης για κάθε είδους αναπηρία που περιλαμβάνεται στο περιεχόμενο μαθήματος αυτού του εξαμήνου, ακολουθώντας:
I) Ολιστική προσέγγιση αξιολόγησης του παρόντος επιπέδου απόδοσης κάθε ατόμου με αναπηρία πριν την εφαρμογή ενός παρεμβατικού προγράμματος προσαρμοσμένης φυσικής αγωγής.
II) Ακόλουθη εφαρμογή του προγράμματος άσκησης λαμβάνοντας υπόψη όλες τις απαραίτητες προσαρμογές του περιβάλλοντος, των ασκήσεων και της διδασκαλίας σύμφωνα με την αναπηρία του συμμετέχοντα αλλά και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του.
III) Τελική αξιολόγηση του προγράμματος άσκησης και καθορισμό των επόμενων στόχων.
Επιπλέον, το μάθημα αποσκοπεί να βοηθήσει τους φοιτητές να αποκτήσουν εμπειρία με άτομα με ν
Ο σκοπός του μαθήματος είναι:
- Να παρέχει την θεωρητική βάση (ορισμούς, αιτιολογία, τρόπους εντοπισμού, χαρακτηριστικά) των αναπηριών που αναφέρονται στο περιεχόμενο μαθήματος αυτού του εξαμήνου.
- Να διδάξει στους φοιτητές τον τρόπο να διαμορφώνουν και να εφαρμόζουν ένα εξατομικευμένο πρόγραμμα άσκησης για κάθε είδους αναπηρία που περιλαμβάνεται στο περιεχόμενο μαθήματος αυτού του εξαμήνου, ακολουθώντας:
I) Ολιστική προσέγγιση αξιολόγησης του παρόντος επιπέδου απόδοσης κάθε ατόμου με αναπηρία πριν την εφαρμογή ενός παρεμβατικού προγράμματος προσαρμοσμένης φυσικής αγωγής.
II) Ακόλουθη εφαρμογή του προγράμματος άσκησης λαμβάνοντας υπόψη όλες τις απαραίτητες προσαρμογές του περιβάλλοντος, των ασκήσεων και της διδασκαλίας σύμφωνα με την αναπηρία του συμμετέχοντα αλλά και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του.
III) Τελική αξιολόγηση του προγράμματος άσκησης και καθορισμό των επόμενων στόχων.
Επιπλέον, το μάθημα αποσκοπεί να βοηθήσει τους φοιτητές να αποκτήσουν εμπειρία με άτομα με ν
Κατηγορία: Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού » Προπτυχιακό
CC - Αναφορά - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή
Θεματικές Ενότητες
- Τραυματισμοί εγκεφάλου ανοιχτής και κλειστής κεφαλής, επιπτώσεις, αποκατάσταση και προσαρμογές άσκησης.
- Εγκεφαλικό επεισόδιο, ισχαιμικό και αιμορραγικό επεισόδιο, σοβαρότητα, επιπτώσεις, πρόληψη και προσαρμογές άσκησης.
- Πολιομυελίτιδα, μεταπολιομυελιδικό σύνδρομο, επιπτώσεις, βαθμός παράλυσης και βασικές αρχές άσκησης.
- Ακρωτηριασμοί άνω & κάτω άκρου, αίτια, επιλογή και εκμάθηση τεχνητού μέλους, ψυχολογική προσαρμογή και υποστήριξη, βασικές αρχές άσκησης.
- Νωτιαίος μυελός.
- Αίτια και σοβαρότητα παράλυσης στους τραυματισμούς νωτιαίου μυελού.
- Κρίσιμα σημεία βλάβης για την συμμετοχή στον αθλητισμό.
- Προσαρμογές άσκησης.
- Ε.Π. και φυσική αγωγή, στόχοι και σχεδιασμός προγράμματος άσκησης.
- Αντιμετώπιση ειδικών καταστάσεων.
- Αρχές καθοδήγησης για την αντιμετώπιση της σπαστικότητας και της αθέτωσης.
- Γενικές προσαρμογές.
- Ορισμός, αίτια και σοβαρότητα εγκεφαλικής παράλυσης.
- Νευρολογική, τοπογραφική και λειτουργική ταξινόμηση εγκεφαλικής παράλυσης.
- Χαρακτηριστικά κύριων μορφών εγκεφαλικής παράλυσης και τρόποι αντιμετώπισης.
- Νευρομυϊκές παθήσεις, αυτοάνοσα νοσήματα.
- Σκλήρυνση κατά πλάκας, αίτια επιπτώσεις και σοβαρότητα πάθησης, σημασία και προσαρμογές άσκησης.
- Λοιμώδης πολυνευρίτιδα, επιπτώσεις κι προσαρμογές άσκησης.
- Μυασθένεια Gravis, δράση ακετυλοχολίνης, συμπτώματα, πρόγνωση και προσαρμογές άσκησης.
- Μυϊκή δυστροφία, Duchenne, Becker, απώλεια βασικών κινητικών δεξιοτήτων και προσαρμογές άσκησης.
- Αταξία Friedreich, εκδήλωση και επιπτώσεις, άσκηση.
- Νωτιαία μυϊκή ατροφία, τύποι, αντιμετώπιση.
- Περονιαία μυϊκή ατροφία, (σύνδρομο Charcot-Marie-Tooth), βαρύτητα νόσου, αντιμετώπιση.
- Δισχιδής ράχη, είδη (τυφλή δισχιδής ράχη, μηνιγγοκήλη, μηνιγγομυελοκήλη), επιπτώσεις, στόχοι φυσικής αγωγής.
- Δισχιδής ράχη, είδη (τυφλή δισχιδής ράχη, μηνιγγοκήλη, μηνιγγομυελοκήλη), επιπτώσεις, στόχοι φυσικής αγωγής.
- Κυστική Ίνωση, αίτια, επιπτώσεις, συμπτώματα, βαρύτητα της νόσου, θεραπευτική αντιμετώπιση και προσαρμογές άσκησης.
- Άνοια, νόσος Alzheimer, στάδια, ικανότητες που χάνονται και διατηρούνται, προσαρμογές άσκησης.
- Νόσος του Parkinson, χαρακτηριστικά, εξέλιξη, επιπτώσεις, θεραπευτική προσέγγιση, προτεινόμενες ασκήσεις.
- Ορισμοί βαρηκοΐας – κώφωσης, σημεία ένδειξης, προσαρμογές άσκησης.
- Ορισμοί αμβλυωπίας – τύφλωσης, ενδείξεις οφθαλμικών διαταραχών, προσαρμογές άσκησης.
- Ψυχικές νόσοι, ορισμός, αίτια, ταξινόμηση, κύριες κατηγορίες.
- Ψυχώσεις, σχιζοφρένεια, προσαρμογές άσκησης, σύστημα ανταλλάξιμων αμοιβών (token economy system).
- διαταραχές άγχους, φοβίες, επίδραση και προσαρμογές άσκησης.
- Διαταραχές διάθεσης, κατάθλιψη, επίδραση και προσαρμογές άσκησης.
- Adapted aquatics, θεραπευτική κολύμβηση, επίδραση της άνωσης, απαραίτητες προϋποθέσεις.
- Κύριες μέθοδοι, Halliwick, Water Specific Therapy, Bad Ragaz, Ai Chi, Watsu.
- Αντενδείξεις θεραπευτικής κολύμβησης, θερμοκρασία νερού.
Ανοικτό Ακαδ. Μάθημα
Αρ. Επισκέψεων : 404
Αρ. Προβολών : 1325
Ημερολόγιο
Ανακοινώσεις
- - Δεν υπάρχουν ανακοινώσεις -
